La Paz, 29 nov (ABI).- De 327 municipios de toda Bolivia, 310 ya fueron declarados libres de analfabetismo, en los que 815.395 mil personas ya saben leer y escribir, de acuerdo al último reporte del Programa Nacional de Alfabetización (PNA) en 33 meses de campaña intensiva.
De los 823.985 participantes inscritos en el Programa Nacional de Alfabetización (PNA), 815.395 ya se graduaron, representando el 99 por ciento del total a alfabetizar y 8.590 personas se encuentran todavía en clases.
En el idioma quechua, se han incorporado y graduado 13.599 iletrados y en idioma aymara se han matriculado 24.699 participantes, de los cuales se graduaron 23.888.
A nivel de los departamentos, Oruro fue el primer departamento declarado libre de analfabetismo el 13 de marzo de este año, seguido de Santa Cruz el 7 de octubre, Pando el 11 de octubre, Cochabamba el 16 de noviembre, Chuquisaca el 23 de noviembre y Potosí este 29 de noviembre.
El próximo departamento a ser declarado libre de analfabetismo, será La Paz, que de 80 municipios con los que cuenta, hasta la fecha 67 ya se encuentran libres de iletrados.
Se espera que en la segunda quincena de diciembre, Bolivia sea declarada el tercer territorio libre de analfabetismo en América Latina, después de Cuba y Venezuela.
DATOS
De acuerdo al PNA, el 80 por ciento de las personas alfabetizadas constituyen mujeres pobres, del área rural y urbana de Bolivia.
Además, del total de alfabetizados, 23.888 aprendieron a leer y escribir en aymara, 13.559 en quechua; también 2.683 jóvenes fueron alfabetizados mientras cumplían el Servicio Militar Obligatorio, 940 personas con diferentes discapacidades aprendieron a leer y escribir y 758 internos en cárceles ya leen y escriben.
De acuerdo a la Unesco, una población ingresa en la categoría de territorio libre de analfabetismo si más del 96 por ciento de las personas mayores de 15 años de edad saben leer y escribir; es aceptado que quede un 3,9 por ciento de analfabetismo por diferentes razones, entre ellas avanzada edad, enfermedad, discapacidad múltiples y otras
Fuente: http://abi.bo/index.php
